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Una tendencia preocupante está interrumpiendo la vida escolar en todo el país, forzando cierres y agotando los recursos policiales, provocando miedo y confusión entre estudiantes, padres y maestros, y perjudicando a comunidades ya ansiosas.
La era del tirador activo ha traído consigo no solo la horrible práctica de la simulación de víctimas en masa en las aulas de los Estados Unidos, sino también el engaño inquietante y potencialmente peligroso conocido como informes falsos de tirador activo o “golpear”.
Casi todas las semanas desde el comienzo del año académico, y meses después de que un adolescente armado matara a 19 estudiantes de cuarto grado y dos maestros en Uvalde, Texas, las amenazas o informes falsos de tiradores activos han llevado a las fuerzas del orden público a las escuelas de EE. UU. desde Maine hasta California. Como los agentes del orden se ven obligados a cerrar. Llegué al lugar. El FBI está trabajando con las fuerzas del orden público estatales y locales en la investigación.
Las autoridades todavía están tratando de determinar quién pudo haber estado haciendo las llamadas o si están conectados y son parte de un esfuerzo coordinado.
Un conteo no oficial, basado en la cobertura de noticias de la Asociación Nacional de Oficiales de Recursos Escolares, muestra docenas Los informes falsos de violencia en el campus o de una persona armada han resultado en acciones policiales en más de 30 estados y el Distrito de Columbia desde septiembre.
“Este no es solo un escenario criminal, sino que son actos insensibles e inhumanos contra nuestros niños, contra nuestros residentes, contra estos padres”, dijo Michael Sauschak, comisionado de seguridad pública en Maine, donde al menos 10 escuelas fueron afectadas. informe falso de un tirador activo el martes.
Esto es lo que sabemos sobre algunos informes e investigaciones recientes de swatting:
La persona que llamó al 911 afirmó ser maestra en Sanford High School en Maine alrededor de las 8:30 a.m. del martes.
Según el teniente de policía de Sanford, Matthew Gagne, la persona que llamó informó que había un tirador activo y herido. Se proporcionó una descripción del pistolero: un hombre blanco que vestía una chaqueta y pantalones negros y portaba un rifle.
La persona que llamó a la policía afirmó que estaba encerrado en la sala de profesores.
Según Saushak, al menos otras nueve escuelas en Maine recibieron amenazas de tiradores activos “estilo engaño” aproximadamente a la misma hora el martes por la mañana.
Sanford High recibe su primer informe falso. Todos sabían qué hacer. Las luces estaban apagadas. Se colocaron barricadas en las puertas. Los estudiantes y el personal se escondieron detrás de escritorios y otros muebles.
“Le envié un mensaje de texto a mi mamá diciéndole que la amo porque no sabía cuánto tiempo tomaría salir de allí o si estaríamos bien”, dijo la hermana Paige Gauthier a WGME Told TV, afiliada de CNN.
Gagne dijo que dos oficiales de recursos escolares ya estaban en el edificio en el momento de la llamada. Personal policial de varias agencias llegó al lugar, registró el edificio y no reportó heridos. O evidencia de un tirador.
La policía dijo que sacaron a los estudiantes de los autobuses asegurados y los llevaron a un gimnasio cercano.
“Fue una experiencia aterradora que no quiero volver a experimentar nunca más”, dijo a WGME Melanie Sweetser, una madre. “No se lo deseo ni a mi peor enemigo”.
En Portland, Maine, a unas 35 millas al noreste de Sanford, la policía tuiteó que había respondido a una llamada al 911 de un tirador activo en Portland High School. Más tarde, la escuela tuiteó que “se pensaba que la amenaza era un engaño”. Sin embargo, el edificio permaneció cerrado hasta que la policía evacuó a los estudiantes.
Después de que se determinó que las llamadas amenazantes a las escuelas de Maine eran falsas, Sauschuk dijo a los periodistas que los funcionarios estaban considerando presentar cargos federales contra los responsables de los informes falsos.
Saushack dijo que los despachadores estaban “conectando los puntos” después de las amenazas, según la voz de la persona que llamó o las personas que llamaron, los números de teléfono y la naturaleza de las amenazas, verificando la información con la policía en la escena.
Gagne dijo que las escuelas han recibido llamadas similares y que varias agencias están investigando sus orígenes. Solo en Sanford, las fuerzas del orden enviaron tres unidades de transporte aéreo y al menos una docena de ambulancias.
“El precio de estos es sustancial”, dijo Gagne.
El FBI dijo en un comunicado que estaba trabajando con las autoridades estatales y locales para “reunir, compartir y actuar sobre información sobre amenazas”, aunque “no tenía evidencia para identificar amenazas específicas y creíbles”. No había información”.
En Connecticut, un jueves por la mañana aparentemente normal en Manchester High School fue interrumpido por un correo electrónico anónimo poco antes de las 9 a.m.
“Tengo un arma y estoy listo para lastimar a la gente, así como explosivos”, según una publicación de Facebook del 27 de octubre del superintendente de escuelas de Manchester, Matt Geary.
Según Geary, los administradores escolares, los funcionarios del distrito y la policía de Manchester cancelaron el cierre después de que unas 20 escuelas de Connecticut recibieron llamadas de swatting el viernes pasado.
A las 9:42 am, otro correo electrónico reiteró la amenaza y agregó: “Entraré a la escuela a las 11:16 am”. La escuela se cerró de inmediato y llamaron a oficiales adicionales, escribió Geary.
Según el superintendente, “a nadie se le permitió entrar o salir del edificio y los estudiantes estaban confinados en sus habitaciones seguras y supervisadas”.
A las 10 am, la escuela envió el primer correo electrónico alertando a los padres y tutores sobre el cierre.
“Rápidamente determinamos que no podríamos despejar el campus de MHS de manera segura y ordenada a las 11:16 a. m.”, escribió Geary.
Hubo un atasco durante unas dos horas.
“Perdimos horas de instrucción. Y tiene valor”, dijo Jim Farrell, portavoz de las Escuelas Públicas de Manchester, a CNN esta semana.
“Definitivamente hay algo de trauma. Tienes muchos niños que han experimentado un trauma. Tienes algunos que son frágiles. Los niños tienen que estar en una habitación durante unas dos horas. Hay un costo. Y luego, cuanto más macro, es una insensibilidad total”. .. a las amenazas. Bueno, ¿qué pasa la próxima vez?”
Geary elogió la “manera tranquila y madura en que los estudiantes lo hicieron”. Agradeció a los administradores, el personal de seguridad, la policía y otras personas que estuvieron allí ese día “por su respuesta rápida y atenta en una situación difícil”.
El viernes pasado, 21 de octubre, también en Connecticut, la Escuela Secundaria Stamford fue notificada a las 8:55 a.m. de una amenaza de tirador activo, según Lauren Meyer, asistente especial del alcalde de Stamford. La escuela fue cerrada. Mientras la policía investigaba la amenaza, otras escuelas del distrito cerraron.
La policía rápidamente consideró que el informe inicial era un engaño y, a las 9:11 a. m., se levantó el cierre en otras escuelas del distrito, dijo el alcalde en un comunicado. El cierre de Stamford High se levantó a las 9:30 am debido a la cantidad de socorristas en el lugar y al tamaño del campus.
El alcalde dijo que los investigadores creen que la misma persona hizo informes falsos similares en las escuelas de Westport y Northeast Bridgeport.,
En Westport, a unas 12 millas de Stamford, los despachadores de policía recibieron un informe de un tirador activo en la escuela secundaria Staples alrededor de las 9:10 p.m., según el Departamento de Policía de Westport. Los primeros en responder pronto determinaron que no había tirador y que el informe probablemente era una “llamada de golpe”.
Aún así, dijo la policía, la escuela estaba cerrada. Los oficiales procedieron como si la amenaza fuera real. Se registraron todas las habitaciones de la escuela. Se reanudaron las clases y se asignaron oficiales a todas las escuelas de Westport por el resto del día.
La policía de Westport y otras agencias todavía están trabajando para identificar a la persona que llamó. El teniente David Wolf dijo que “ciertamente parecería” que las llamadas en todo el estado que involucraron a unas 20 escuelas estaban vinculadas dado su momento.
“Estas bromas pesadas son peligrosas en muchos niveles diferentes”, dijo el teniente de la policía de Westport, Eric Woods, en un comunicado. “La respuesta a este tipo de llamada es muy alta y generalmente comienza con la agencia principal, luego varias agencias circundantes. Cada oficial que responde siente que está respondiendo a un incidente de tirador activo y está en modo de respuesta de emergencia. Huh.
Pronto, las líneas telefónicas de la policía se llenan de llamadas de estudiantes, padres, reporteros y otros.
“Este tipo de investigación lleva mucho tiempo y requiere muchos recursos que podrían usarse mejor en otros lugares”, dijo Woods. “La comunidad que hace más daño es donde crea una sensación significativa de miedo y caos”.
El 21 de octubre a las 10:17 a. m., la policía de Windsor Locks, a unas 77 millas al norte de Westport, dijo que los despachadores recibieron una llamada de un hombre con acento. La persona que llamó informó que 10 estudiantes habían recibido disparos en la escuela secundaria Windsor Locks.
La policía tomó represalias y comenzó a limpiar la escuela. Se cerraron dos escuelas primarias cercanas, y se enviaron oficiales adicionales a esas escuelas, así como a la escuela secundaria local, según un comunicado de la policía.
policía de bloqueo de windsor El teniente Paul Chernyak dijo que los investigadores todavía estaban tratando de identificar a la persona que llamó, pero que los números de teléfono y las voces a menudo están enmascarados digitalmente. Dijo que la voz de la persona que llamó sonaba similar a la de otras personas que habían informado falsamente sobre tiradores activos ese día.
Ese mismo día en Enfield, al noreste de Windsor Locks, la policía recibió un informe a las 10:24 a. m. de un tirador activo en Enfield High School, que hirió a varios estudiantes. Los oficiales aseguraron la escuela, registraron el edificio y no encontraron evidencia del tirador.
A las 11:08 a. m., la policía de Norwich, también en el sureste de Connecticut, recibió una llamada sobre un tirador activo en la Escuela Secundaria Técnica de Norwich, según una publicación de Facebook del departamento. La escuela cerró, las autoridades respondieron y los informes resultaron ser falsos.
Chernyak señaló que los funerales de dos policías de Bristol, Connecticut, asesinados mientras respondían a una llamada se llevaron a cabo el 21 de octubre.
“Parecía coordinado y fue todo al mismo tiempo, uno tras otro”, dijo sobre las llamadas de swatting ese día. “Las personas que llamaron parecen ser idénticas (pero) no puedo confirmar que fueran las mismas”.
Charles Grady, un especialista en alcance comunitario del FBI en Connecticut, dijo que los incidentes de swatting son comunes. La investigación está en curso y “no hay nada que indique” que las llamadas “están todas conectadas, pero no hay nada que indique que no lo están”. Dijo que la investigación de las llamadas es un proceso largo.
“No podemos correr el riesgo de que estos incidentes de aplastamiento se fabriquen para interrumpir a todos”, dijo Grady. “Tenemos que investigar a fondo y determinar el nivel de amenaza y la credibilidad de esa amenaza”.
Kate Dias, presidenta de la Asociación de Educación de Connecticut, describió el informe del tirador activo falso como “impactante, espantoso y francamente alarmante” en un comunicado.
“Para Connecticut, estos eventos falsos son profundamente dolorosos y un vívido recordatorio del tiroteo en la Escuela Primaria Sandy Hook hace casi 10 años que cobró la vida de 26 personas inocentes”, dijo Dias.
El 14 de diciembre es el décimo aniversario de la masacre de la escuela primaria Sandy Hook en Newtown.
Dias dijo que las escuelas en Nueva Jersey, California, Florida, Carolina del Sur y otros estados han recibido informes falsos similares.
“Necesitamos tomar todas las amenazas en serio y eliminar rápidamente el miedo, el peligro y la interrupción que causan para garantizar la seguridad de nuestros estudiantes, maestros y comunidades”, agregó.
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